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 语文

1.科组教学特色：注重语言思维与人文素质培养。

2.科组寄语：语文科组是一个学习型、研究型、创新型、年轻化的科组。我们重于将学习、研究、交流常态化，在学习中推动研究，在研究中构建特色，在构建中共享智慧，在共享中促进发展。我们专注语文教学研究，热烈进行科组和个人的学术探讨，让先进的教学理念贯穿整个教学实践；乐于老师教学个性发展，尊重个体教学特色，强化团队合作意识；鼓励年轻教师大胆实践创新，勇挑重担。这是一个洋溢活力与激情的有生命力的科组。

Chinese

1. Features of Chinese Teaching:

Focus on language thinking and humanistic quality education

2. Messages from the Head of Chinese Teaching Group

The Chinese subject group whose members shows a trend of getting younger specializes in learning, researching and innovating. We focus on normalizing learning, research, and communication, promoting research in learning, building characteristics in research, sharing wisdom in construction, and promoting development in sharing. Meanwhile, we focus on Chinese teaching and research as well as enthusiastically conduct academic discussions between groups and individuals, so that advanced teaching concepts run through the entire teaching practice. We are willing to develop teachers’ teaching personality, respect individual teaching characteristics, and strengthen teamwork awareness. Encouraging young teachers to boldly practice, innovate and be responsible is also what we are always emphasizing. This is a vigorous group full of vitality and passion.

科组特色：精研善教，踔厉笃行

培正中学语文科组是一个团结协作，潜心教研的优秀团队。科组目前共有19位高中老师、16位初中老师。老师们爱岗敬业，务实拼搏，精益求精、业绩显着。其中高级教师12人，市百千万教育专家培养对象1人，广州市优秀教师1人，广州市骨干教师3人，越秀区骨干教师3人，广州市语文教坛新秀1人。多位老师担任市、区语文中心组成员。我们尊重学生，以爱心育人，用智慧教书，做有温度的教育者。语文科又是一个学习型、研究型、合作型的团队，我们重视语文教学研究探讨，让先进的教学理念贯穿整个教学实践将学习、研究、交流常态化，积极探索高效课堂教学与多元课程建设，在学习中推动研究，在交流中促进发展。

语润桃李，文以载道。语文科组以培养学生综合能力为追求，致力于提升学生语文学科素养，重视语文语言、思维、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。夯语文之基，育时代新人。

语文科  名师介绍

梁青

本科，教育硕士。广州市名教师工作室主持人、广州市百千万教育专家培养对象。全国中文核心期刊《语文教学通讯》（高中刊）2018年第10期封面人物，“人间语文”教学理念首倡者。深圳市首批、第二批教育科研专家工作室之程少堂语文味工作室核心成员。多次获广州市高考突出贡献奖、广州市教学成果二等奖，越秀区政府嘉奖。参编粤教版新课标高中语文教材《论述文选读》。坚持致力于语文味研究十余年，发表语文味研究系列论文近30篇，核心期刊发表9篇，其中被人大复印报刊资料《高中语文教与学》《初中语文教与学》转载4篇。《语文味教学法》副主编，《语文味代表课观止——语文味教学流派创立者程少堂教学实录》副主编，《我们当年——程少堂率性诗文集》执行主编。独着《程少堂传》（52万字）、《从语文味到人间语文——梁青语文教育理论与实践探索》（40万字）。主持、参与教育部重点课题和省级、市级、区级课题多项。

徐敏

中共党员,高中语文高级教师，广州市高一语文中心组成员。广州市名班主任工作室主持人,广东省中小学“百千万人才培养工程”高中名班主任培养对象，广州市基础教育系统“百千万人才培养工程”名教师培养对象，广州市百佳中小学班主任，广州市骨干教师，广州市青年教师读书先进个人，广州市高中语文教坛新秀，越秀区名教师，越秀区教坛新秀，越秀区首届中心组优秀成员。发表论文多篇，主持多个教育教学方面课题并结题。曾获越秀区人民政府嘉奖、全国语文教师读书竞赛高中组一等奖、广东省计算机教育软件评审基础教育组优课优秀奖、广州市语文科高考突出贡献奖、广州市微课大赛一等奖等奖励。

&苍产蝉辫;赵小英

中学语文高级教师，中共党员，先后担任班主任、级组长、工会副主席等工作。个人分别获越秀区教育局三等功、嘉奖；2016年被评为广州市优秀教师；多次担任广州市越秀区教育局教师招聘评委； 2021年被聘为广州市远程培训教师发展中心教师专业发展专家。《我读一本小书同时又读一本大书》参加“一师一优课，一课一名师”，被评为“省优质课”；先后主持并完成学校国家级课题的子课题《校园历史文化美与语文阅读教学的美学交融》、广州市教育科学“十二五”规划的子课题、越秀区教育科学规划的《基于语文核心素养的高中文言文阅读教学模式研究》课题

我的教育感言：

教育是一个艰难的过程，我们不但要有信心，还要有勇气，更需要毅力，我们只有全身心的投入，才能无怨无悔。

武琳：

中学语文高级教师。广州市优秀班主任，广州市骨干教师。多年任教高叁毕业班，曾荣获广东省”普通高考语文科质量优秀评卷员“称号，多次获得广州市语文学科”高考突出贡献奖“。主持参与多项省，区级课题研究。

&苍产蝉辫;肖鸿莹

置身杏坛逾廿载，言传身教苦经营。敬业乐群创佳绩，春风化雨自成蹊。传道授业不遗力，善正精义存吾心。初心不随年月改，渐成杏坛好风景。希望博大精深的语文，除了帮助学生考上理想的大学，还能给学生一个精神的家园。建筑师若用心建造，一栋建筑物可以矗立数百年；教师若以爱心与真诚教育，对学生的影响也会是永远。我会一直做好教书育人这份工作！

主要荣誉：

1、被评为2011年度广州市优秀中小学班主任，2015年“越秀区骨干班主任”。

2、获广州市越秀区人民政府“2011年度工作成绩优异嘉奖”。

3、获2011、2012、2015、2016届“广州市高考语文突出贡献奖”。

4、获越秀区2019学年高中中青年教师技能大赛（解题项目）一等奖。

5、2019年执教课例《人工智能》获第二届中小学教育装备新技术应用创新案例叁等奖。

陈蔚然

高中语文教师，语文科科组长，越秀区骨干教师，越秀区高中语文中心组成员，越秀区中小学教师资格考试面试考官。多年担任高叁毕业班教学，多次获广州市“高考突出贡献奖”。

从教20余载，我务实求真，致力于提升学生语文核心素养，关键能力。用智慧教书，以爱心育人。热爱生活，步履不停。“池流清净，草木蔚然。”和学生一起感受受葱郁蓬勃的语文世界。

曹翠莲

高中语文教师，广州市骨干教师。多年任教高三毕业班，且因带班成绩突出及教学成绩优异，多次荣获“区三等功”、“区嘉奖”、“高考突出贡献奖”、“红蓝教学教学大奖”等奖项；多次在教师专业技能比赛中获奖，曾获 “越秀区教师现场作文比赛一等奖”、“越秀区中青年教师解题大赛一等奖”、“潘其平演讲比赛一等奖”等奖项；多次指导学生在省市级大型比赛中获奖。从教20多年，曹老师始终秉承“于郁郁葱葱处，做春风化雨人”的信念，做一个“有温度”、“有深度”、“有态度”的老师。

蔡星海

高中语文教师，广州市骨干教师。教育家雅斯贝尔斯说教育是：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”从教近20年都深受其益，青春最好的年华我都在秉承其精神，铭记于心，践之为行。

陈春丽

高中语文教师，2004年毕业于湖南师范大学汉语言文学专业。本着“以求知为乐，以从教为荣”的信念，不卑不亢，辛勤耕耘，教书育人。 不断提升自我，追求进步，2022年被认定为“越秀区骨干教师 ”， 在越秀区第三届“青越杯”中青年教师技能大赛高中解题项目活动获一等奖。

梁安怡

任教语文18年，担任班主任14年。曾获广州市高考突出贡献奖，2017年被评越秀区叁等功；曾获广州市优秀班主任，2020年参加第八届越秀区班主任技能大赛获一等奖。

见证学生成长，陪伴学生成功，参与学生成才，是教育永葆青春活力的秘诀。百年培正根深叶茂，见证了陪伴了参与了莘莘学子的成长成功成才。因而永葆青春活力，因而枝繁叶茂。

胡晓麟

语文教师，年级组长。广州市优秀中小学班主任，越秀区骨干班主任，越秀区优秀少先队辅导员。带过隽社、臻社、奕社、洁社、恩社、崇社，曾获越秀区政府嘉奖。从教以来把教书育人作为第一工作准则，课堂上引领、求实，课堂外陪伴、贴近。从教感言：教育是点燃、是激励、是唤醒，是影响、是等待。是一颗心对另一颗心的信任，是一双眼睛对另一双眼睛的凝视，是一个生命对另一个生命的欣赏与成全。

罗潇婷

适应新课程改革的发展需要，掌握最新教学动态，坚持学习加强自身的知识修养和业务水平，认真参加各级的教研活动并大胆承担一些任务： 2017学年-2022学年担任越秀区语文教研中心组成员；2019年12月参与“人教数字教材项目”统编版数字资源编写工作；在2020年抗击新冠疫情期间，分别参与越秀“空中课堂”及“广州电视课堂”的录制，2022年再一次参与“广州共享课堂”的录制。2018年9月8日，罗老师获广州市越秀区第六批教坛新秀称号。2020年12月28日被认定为“越秀区骨干教师”。2022年，参加第九届越秀区中小学班主任专业能力大赛获二等奖。

2022年获奖情况：